Witam, serdecznie polecam gabinet Empatia i bardzo empatyczną, ciepłą i serdeczną osobę jaką jest właścicielka. Synek jest dość trudnym dzieckiem, byliśmy u różnych specjalistów dopiero w tym gabinecie otrzymaliśmy ogromną pomoc i wsparcie. Synek czuł się doskonale pracując z P. Agatą.
P. Agata jest niezwykle kompetentną osobą i genialnym specjalistą.
Serdecznie polecamy gabinet Empatia.
Monika Dorożyńska-Śmiałek
Wspaniały pedagog, który zawsze wysłucha i zrozumie. Pani Agata ma bardzo dobry kontakt z młodzieżą i zaufanie, które skutkuje skutecznością terapii.
Marzena Paruzel-Dyja
Polecam, Pani Agata to bardzo miła, ciepła osoba z profesjonalnym podejściem. Warsztaty, które przeprowadziła dla moich uczniów podparte były wiedzą i doświadczeniem. Inspirujące były ćwiczenia pokazujące, że nawet problemy, które odbieramy jako trudne do rozwiązania, po wypróbowaniu nowych strategii dają inne spojrzenie i nowe możliwości do działania.
Wioletta Szołtysik
Polecam, Pani Agata posiada spore kompetencje, co odzwierciedla się
w postępach i zadowoleniu z nauki jej podopiecznych.
Joanna Zapała
Strona główna | O mnie | Oferta | Oferta dla szkół | Kontakt
Gabinet Empatia Agata Lüdtke
Witaj na mojej stronie!
W Gabinecie Empatia oferuję profesjonalne wsparcie psychologiczne dla młodzieży
i dorosłych. Pomagam w trudnościach emocjonalnych, rozwojowych i społecznych,
dbając o indywidualne podejście i bezpieczną przestrzeń do rozmowy.
W swojej pracy wykorzystuję techniki psychoterapii poznawczo-behawioralnej.
Zajmuję się również diagnostyką ADHD u młodzieży oraz osób dorosłych.
Proces diagnostyczny opiera się na standaryzowanych narzędziach psychologicznych, takich jak DIVA-5, Conners 3 oraz komputerowy test uwagi MOXO Test.
Celem gabinetu jest nie tylko diagnoza czy terapia, ale przede wszystkim towarzyszenie
w odzyskiwaniu równowagi psychicznej, rozwijaniu mocnych stron i budowaniu dobrostanu.
mgr Agata Lüdtke - Psycholog
Konsultacja psychologiczna
Oferuję konsultacje psychologiczne oraz wsparcie w nurcie poznawczo-behawioralnym (CBT), które pomaga skutecznie pracować nad trudnościami emocjonalnymi i społecznymi.
Wspieram dzieci, młodzież i dorosłych w radzeniu sobie z lękiem, stresem, obniżonym nastrojem, trudnościami w relacjach oraz codziennym funkcjonowaniu.
W pracy skupiamy się na zrozumieniu mechanizmów trudności oraz budowaniu praktycznych strategii zmiany, które poprawiają komfort życia i poczucie równowagi.
Wsparcie ADHD
i spektrum autyzmu
Szczególny obszar mojej pracy stanowi wsparcie osób z ADHD oraz
w spektrum autyzmu (ASD),
czyli w przypadku odmiennych profili neurorozwojowych wpływających na funkcjonowanie poznawcze, emocjonalne oraz społeczne.
Każdy proces wsparcia i terapii jest indywidualnie dopasowany do profilu funkcjonowania, potrzeb oraz możliwości osoby.
Praca opiera się na podejściu integrującym, z uwzględnieniem zasobów pacjenta, jego tempa rozwoju oraz celów terapeutycznych, tak aby realnie wspierać codzienne funkcjonowanie i poprawę jakości życia.
Trudności rozwojowe
i wsparcie neurorozwojowe
W pracy psychologicznej wspieram dzieci, młodzież i dorosłych w obszarze trudności rozwojowych, edukacyjnych oraz neurorozwojowych, które mogą występować pomimo prawidłowych warunków rozwoju oraz normy intelektualnej.
Obejmuje to m.in. specyficzne trudności w uczeniu się.
Zaufanie i chemia
Zaufanie mojego Klienta jest dla mnie priorytetem. Staram się, zapewnić poczucie bezpieczeństwa
i zrozumienia w czasie wizyt
w moim gabinecie.
Współpraca
z rodzicami
Sprawy, które są dla Państwa niepokojące, dla mnie są wskazówką do działania. Razem pracujemy na sukces, który dotyczy dziecka.
Otwartość i zastosowanie ustaleń poza gabinetem bardzo pomaga w pracy terapeutycznej.
Gabinet
Miejsce do swobodnej rozmowy oraz przestrzeń do pracy terapeutycznej.
Możliwość korzystania
z poczekalni.
Indywidualne podejście gwarancją
sukcesu
Każdego dnia spotykam różne osobowości.
Każda jest barwna, każda jest inna. Akceptuję
i szanuję, nie oceniam.
Jesteś dla mnie WAŻNA/WAŻNY
Co mówią moi klienci
Jak wygląda współpraca?
1.
Skontaktuj się ze mną.
2.
Na umówionym spotkaniu przeprowadzę wywiad i rozpoznam Twoje potrzeby.
3.
Wskażę kierunek działania lub podejmiemy współpracę
i rozpoczniemy terapię.
4.
Podejmujemy działania, które będą dostosowane do założonych celów terapii.